Dat wat geen liefde kreeg

“It’s been my impression that we all come into this world as children who want love, and if we can’t get love, we settle for power.” De woorden komen uit Gods in Everyman en ze resoneren als een gongslag. Ik zie ze voor me, de bruten in Afghanistan die meisjes verbieden om onderwijs te krijgen, die vrouwen verhandelen en verkrachten omdat God afstammelingen wil, die … Lees verder Dat wat geen liefde kreeg

Het belang van de bodem

We noteren de laatste dag van het schooljaar, en de afgelopen week werden we op sociale media overspoeld door foto’s van diploma’s en proclamaties. We lazen de bewondering van ouders voor hun kinderen, en warme teksten aan het adres van meesters en juffen. We zagen een regenboog aan kaartjes, ballonnen en cadeautjes. Maar we zagen ook: een hart onder de riem voor ouders en kinderen … Lees verder Het belang van de bodem

Stroef schakelen

Het is nogal misbruikt de afgelopen maanden, het werkwoord ‘schakelen’. Het moest komen opdraven in elke mogelijke context die met C*-maatregelen te maken had, als metafoor om de logistiek van onze levens nog maar eens overhoop te gooien met nieuwe regeltjes over wat wel of niet meer kon, nieuwe richtlijnen over hoe de dingen moesten dan wel niet meer mochten. En toch moet ik er … Lees verder Stroef schakelen

Verbinden of barsten

De lente is in het land en de winterslaap is eindelijk afgelopen. Maar de crisis waarin we ons bevinden, is verre van afgelopen, en met het botten van het blad lijken ook de meningen en standpunten uit hun voegen te barsten. In omvang, in heftigheid, in onverzettelijkheid en in afstand die hen scheidt. De polarisering was al problematisch aanwezig in onze samenleving voor de hele … Lees verder Verbinden of barsten

De wijsheid van de slipschool

Weet je wat soms komisch maar vaker tragisch is om gade te slaan? De kracht van herbevestiging. We oogsten wat we zaaien, ook in gedachten, schreef ik al eerder. Als we negatieve beelden rondstrooien, zullen we die ook verder verspreiden. We maken precies datgene wat we niet willen sterker omdat we het er constant over hebben. Een heel concreet voorbeeld in de hele C*-soep. Ik … Lees verder De wijsheid van de slipschool

Dus de overheid manipuleert… En dan?

Waarom de waarheid in het Covid-debat nooit zomaar zwart of wit is Er zijn stemmen die zeggen dat dingen zich nu veel sneller manifesteren, dat projecten of dromen waar we vroeger maanden of jaren voor moesten werken zich nu aandienen in een fractie van die tijd. En ik moet zeggen, ik heb er persoonlijk toch ook al wel een paar staaltjes van gezien. Toen ik … Lees verder Dus de overheid manipuleert… En dan?

We houden niet van onze kinderen

Wat we in deze samenleving ook beweren: we houden niet van onze kinderen. Reageer je nu verontwaardigd? We weten allang dat je mooie woorden moet koppelen aan daden, en wie kijkt naar wat we doen, kan niet anders dan concluderen dat we ofwel bewust liegen, ofwel niet beseffen dat we liegen. Ik weet niet welke van de twee het ergst is. Als onze samenleving van … Lees verder We houden niet van onze kinderen

Waar we -geen- recht op hebben

Ze overvalt me weer, de emotionele vermoeidheid naar aanleiding van een paar C**-artikels en bijbehorende gesprekken, op sociale media, thuis en in mijn eigen hoofd. De wereld is zo’n mallemolen, met de steeds krampachtiger houding ten opzichte van besmetting en ziekte, gecontrasteerd door de onredelijke angst over vaccins. Daartussenin schiet steeds hardere taal over ‘asociale’ jongeren met scherp en leidt de gefundeerde wanhoop van al … Lees verder Waar we -geen- recht op hebben

Helder hoofd, helder hart

En ik die dacht dat 2021 rustig zou beginnen… Rond midwinter was ik in winterslaapmodus. Moe, loom, tevreden met mijn plek op de sofa onder een dekentje, terwijl de echtgenoot en de zoon, allebei twee volle weken op pauze voor de kerstvakantie, daar synchroon met mij elk hun eigen vorm van vonden: spelend, lezend, hangend, lanterfantend… De avondmaaltijd koken was het actieve toppunt van de … Lees verder Helder hoofd, helder hart